STA FE - DEPTO SAN JUSTO - Senador Rodrigo BORLA: "Entregamos mas de 40 millones de pesos para otras dos escuelas de San Justo"

"Y en la Legislatura presentamos un Proyecto de Ley para un PROGRAMA DE HUERTAS ESCOLARES en todas las escuelas de la Pcia"

Sta Fe - Depto SAN JUSTO -

Actividades y declaraciones del Senador Rodrigo BORLA:

1.) #MásYmejorEDUCACION 

El Senador Rodrigo BORLA entregó MÁS DE 40 MILLONES DE PESOS DEL FANI PARA OTRAS DOS ESCUELAS DE LA CIUDAD DE SAN JUSTO.

Se trata de aportes del Fondo para la Asistencia de Necesidades Inmediatas del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe que el Senador Provincial Rodrigo Borla entregó personalmente a las autoridades educativas.

En esta oportunidad, como lo ha sido en el transcurso de los últimos días con otros establecimientos educativos, Borla concurrió a las escuelas beneficiadas de la ciudad cabecera del departamento que fueron la N° 6149, “Manuel Laínez” y la N° 277 de Enseñanza Técnica Profesinonal “Fray Francisco Castañeda”.

En cuanto a los montos que fueron otorgados a cada uno de ellas, se destaca que la Escuela Laínez recibió un total de $ 20.277.408 que serán destinados a la impermeabilización de cubiertas y ejecución de cielorrasos de PVC.

En tanto, la Escuela Técnica recibió fondos por un total de $ 21.708.277 que la autoridades de ese establecimiento educativo local destinarán para recambios de membrana en losa de aulas en la planta alta y reparación de cielorrasos.

Cabe resaltar que estos aportes, FANI, son partidas económicas que la cartera educativa provincial otorga a las escuelas públicas y de gestión privada con el claro objetivo es solucionar rápidamente problemas urgentes de infraestructura y equipamiento para asegurar el dictado de clases. 

2.)  #LEGISLATIVAS  -  #HUERTAS_ESCOLARES

EL SENADOR RODRIGO BORLA QUIERE UN PROGRAMA DE HUERTAS ESCOLARES EN TODAS LAS ESCUELAS DE LA PROVINCIA.

El Senador Provincial por el Departamento San Justo presentó un proyecto de ley en la Cámara Alta de la Legislatura Santafesina. El Programa se aplicaría en todos los establecimientos educativos de gestión pública y privada de zonas rurales y urbanas, en los niveles Inicial, Primario, Secundario y de Educación Especial de la Provincia.

Para Borla, sería importante involucrar a los alumnos en actividades eco-saludables, a través de su participación activa en huertas diseñadas para tal fin. Considera que es fundamental que los niños interactúen con la naturaleza, fomentando su interés y fortaleciendo los conocimientos previos que algunos ya poseen, así como adquiriendo nuevos. Las actividades propuestas están diseñadas para trabajarse de manera interdisciplinaria en todas las áreas y niveles educativos, reforzando los temas relacionados con la educación ambiental y utilizando la huerta escolar como recurso.

La huerta debe convertirse en un espacio natural y vivo para experimentar y establecer vínculos entre la teoría y la práctica de forma vivencial. Aprender haciendo brinda a los niños niñas y adolescentes la oportunidad de adquirir técnicas que mejoran su calidad de vida y la de su familia y comunidad. En este proceso, el docente desempeña un rol clave como facilitador, planificando, organizando y orientando la construcción del aprendizaje.

El modo de producción actual, en el que la tierra y sus productos pertenecen a otros, nos aleja del placer creativo de trabajar la tierra. Es necesario incentivar a nuestros estudiantes a acercarse a un modelo de producción diferente, donde lo económico no sea el objetivo, promoviendo un proceso de desaprendizaje que dé lugar a la creatividad y la subjetividad.

Labrar la tierra con sabiduría, cuidándola como parte de nosotros mismos, permite reconocer la importancia de las plantas, que son generadoras de oxígeno, purificadoras del aire y fuentes de nutrientes en la cadena alimentaria. La huerta escolar nos ofrece la oportunidad de cuestionar modelos productivos y nuestras propias vivencias, a menudo alejadas de la naturaleza.